Home > Onderwijs begrippen > Rekenen

Rekenen

Rekenen is een kernvak binnen het primair en voortgezet onderwijs en vormt de basis voor het ontwikkelen van logisch en wiskundig denken. Leerlingen leren bewerkingen uitvoeren, getalbegrip ontwikkelen en problemen oplossen in praktische en abstracte situaties. Rekenvaardigheid is onmisbaar voor het dagelijks functioneren én voor succes in exacte vakken.

Rekenvaardigheden in opbouw

Rekenen start met tellen en getalbegrip en ontwikkelt zich naar optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen. Later komen breuken, procenten, verhoudingen, meten, tijd en verhoudingen aan bod. Het aanleren van rekenstrategieën en het oefenen met toepassingsopgaven staan hierbij centraal.

Didactiek van rekenen

Effectief rekenonderwijs vraagt om heldere lesdoelen, directe instructie en scaffolding. Leerkrachten bouwen de leerstof stapsgewijs op, bieden veel gelegenheid voor oefenen en passen differentiatie toe om op verschillende niveaus te ondersteunen.

Rekenmotivatie en context

Om leerlingen gemotiveerd te houden, is het belangrijk dat rekenen betekenisvol wordt aangeboden. Dit kan via realistische contexten, gamification of thematisch onderwijs. Een rijke leeromgeving draagt bij aan het toepassen van rekenen in de praktijk.

Toetsing en monitoring

De ontwikkeling van rekenvaardigheid wordt gevolgd met behulp van formatieve én summatieve toetsen, waaronder de rekentoets. Ook succescriteria helpen om het leerproces concreet en meetbaar te maken.

Rekenen is meer dan sommen maken: het traint het denkvermogen, vergroot het probleemoplossend vermogen en legt een basis voor inzicht in de wereld om ons heen.