Home > Onderwijs begrippen > Leerstrategieën
Leerstrategieën
Wat zijn leerstrategieën?
Leerstrategieën zijn bewuste, doelgerichte manieren waarop leerlingen informatie verwerken, onthouden en toepassen. Ze helpen bij het organiseren van het leerproces en beïnvloeden hoe efficiënt en zelfstandig een leerling leert. Er wordt vaak onderscheid gemaakt tussen:- Cognitieve strategieën: zoals samenvatten, herhalen, vragen stellen en schema’s maken
- Metacognitieve strategieën: plannen, monitoren en bijsturen van het eigen leerproces (metacognitie)
- Motivationele strategieën: omgaan met motivatie, afleiding en doorzettingsvermogen
Het belang van leerstrategieën in het onderwijs
Leerstrategieën zijn essentieel voor succesvol leren. Ze helpen leerlingen om grip te krijgen op complexe leerstof en zorgen voor betere leerprestaties. Toch is het niet vanzelfsprekend dat leerlingen effectieve strategieën inzetten; begeleiding is vaak nodig om deze vaardigheden bewust aan te leren en toe te passen. Leerstrategieën vormen een belangrijke schakel tussen kennis, executieve functies en zelfregulatie.Leerstrategieën en leerlingbegeleiding
Binnen de leerlingbegeleiding zijn leerstrategieën een krachtig hulpmiddel om leerlingen zelfstandiger te laten leren. Onderwijsprofessionals kunnen leerlingen begeleiden bij:- Het kiezen en oefenen van passende strategieën (bijvoorbeeld de Cornell-methode voor samenvatten)
- Het bewustwordingsproces over het eigen leerproces (reflecteren)
- Het toepassen van strategieën in verschillende vakken en situaties
- Het versterken van motivatie en doorzettingsvermogen