Home > Onderwijs begrippen > Leerlingvolgsysteem
Leerlingvolgsysteem (LVS)
Wat is een leerlingvolgsysteem?
Een leerlingvolgsysteem (LVS) is een digitaal instrument waarmee scholen de ontwikkeling, leerprestaties en ondersteuning van leerlingen systematisch kunnen volgen. Het LVS biedt inzicht in de voortgang van leerlingen op cognitief, sociaal-emotioneel en gedragsmatig vlak, en vormt een belangrijke basis voor signalering, begeleiding en besluitvorming. In het primair onderwijs wordt het LVS vaak gekoppeld aan toetsen zoals Cito of IEP. In het voortgezet onderwijs gaat het ook om overzichten van cijfers, aanwezigheid, gedrag en begeleidingstrajecten.Het doel van het leerlingvolgsysteem
Een goed ingericht LVS ondersteunt scholen bij:- Het tijdig signaleren van leer- en ontwikkelingsproblemen
- Het monitoren van onderwijsbehoeften en begeleidingsbehoeften
- Het opstellen en evalueren van een ontwikkelingsperspectief (OPP)
- Het borgen van continuïteit in leerlingbegeleiding, ook bij overdracht naar een andere school
De rol van het LVS binnen leerlingbegeleiding
Binnen leerlingbegeleiding vormt het LVS een belangrijk instrument om gestructureerd en doelgericht te werken. Door toetsgegevens te combineren met observaties, gesprekken en logboeken ontstaat een compleet beeld van de leerling. Het LVS wordt gebruikt door mentoren, intern begeleiders, zorgcoördinatoren en andere onderwijsprofessionals om:- Begeleidingsplannen te onderbouwen en te evalueren
- In kaart te brengen wat werkt en wat (nog) niet
- Transparant te communiceren met ouders en betrokkenen