Taalbewust lesgeven in het vo en mbo

'Eén op de drie 15-jarige leerlingen in Nederland heeft onvoldoende leesvaardigheid.' - Stichting Lezen en Schrijven, 2023

'Bijna twee op de tien 15-jarigen zijn laaggeletterd.' - SLO, 2024

Het zijn harde cijfers, die duidelijk maken dat er werk aan de winkel is als het gaat om de taalvaardigheid van jongeren. 

Maar... dat is toch de taak van de docenten Nederlands?

Nee hoor, want om de lesstof te begrijpen hebben de leerlingen en studenten ook taalondersteuning nodig van de andere vakdocenten. En het taalvaardigheidsniveau opkrikken kan niet alleen aan de Nederlands docenten worden overgelaten. 

Verbeter het taalvaardigheidsniveau van je leerlingen en studenten door taalbewust les te geven!

In de ochtend volg je een plenair programma, waarbij je onder andere leert wat de taalbehoefte is van leerlingen en studenten bij het leren en gebruiken van school- en vakspecifieke taal. In de middag volg je twee door jou te kiezen subsessies:

A. Laaggeletterdheid
B. Meertaligheid
C. Een concreet taalbeleidsplan
D. Begrijpend lezen en luisteren

Spreker 1 / 4:

Annoek Snip

(300 deelnemersbeoordelingen)

Werkend als leerkracht en opgeleid als klinisch K&J gezondheidspsycholoog, voelde ik samen met mijn collega's Fanneke en Marianne Verhallen dat er in ons werk met kinderen een nood was...

meer lezen

Spreker 2 / 4:

Bas van Eerd

(673 deelnemersbeoordelingen)

Bas van Eerd is taalwetenschapper en docent Nederlands. Hij houdt zich binnen verschillende onderwijstypes bezig met de taalontwikkeling van leerlingen en studenten en de manier waarop het...

meer lezen

Spreker 3 / 4:

Maja Zuiderveld

(149 deelnemersbeoordelingen)

Maja begeleidt scholen en besturen bij goed onderwijs, specialisatie: anderstalige nieuwkomers. Ze weet vanwege jarenlange ervaring in verschillende rollen in het onderwijs waarover ze praat. Maja is...

meer lezen

Spreker 4 / 4:

Marieken Pronk

Marieken is trainer en adviseur bij De Talengroep en het Netwerk Onderwijsadviseurs. Zij begeleidt scholen en secties o.a. bij het opzetten van een optimale examentraining en bij taalbeleid. Daarnaast...

meer lezen

Vorige

Volgende

Voor wie